1.随着全球一体化的深入和融合，日本FBA海运以及国际分工的日益互补和完善，以海上物流为代表的全球资源配置逐渐成为基础设施建设项目向大型化、国际化、复杂化发展的重要助推器之一。这类项目通常资金投入大，时间跨度长，地域跨度大，需要运输的材料多，运输要求较高。为了满足合同工期的要求，往往采用“设计、生产、施工同时进行”的EPC(设计、采购、施工)总承包方式。物流作为重要的组成部分，也将航运企业的服务从传统的海上运输延伸到新的领域，如配套建筑安装、技术、人员等。其管理水平也制约着项目的进度、质量和成本，直接影响项目的物流效率和合同履约能力/
2.项目财务管理的需求作为项目管理的重要组成部分，财务管理是项目绩效管理和考核的重要指标之一，贯穿于整个海运物流项目的服务周期，包括从项目前期的合同谈判、项目实施到项目完工的全过程。科学高效的财务管理不仅有助于提升航运企业的综合资源管控能力，也是项目安全顺利实施的有力保障。也有助于企业加强资金和成本的管理和控制。它是航运物流企业提高项目收益、实现利润大化的核心手段。
(1)预算管理项目预算要以企业整体效益目标为导向，结合项目要求，实施全面预算管理，全面预测和规划项目未来实施情况和配套资源需求，积极实施各项经营计划和管理活动，强化预算执行和刚性约束，强化内部控制和监督，并与绩效考核有效结合。项目预算管理采用“收支两条线”模式，以项目收入为主，航次收入为辅，主要分为航次收入预算、非航次收入预算、固定成本预算、航次支出预算和非航次支出预算。所有的收入和支出都可以进行合理的细分，每一项收入和支出都可以一一对应，从而争取好计算不遗漏，最终形成比较客观的项目收入预算，可以指导项目的财务管理。对于预算编制和审计，需要建立有利于项目实施的审批流程，并按季度进行滚动和调整。同时，也要对预算管理和执行情况进行年度总结，分析差异程度和影响因素，研究制定改进措施，提出有效解决方案。
(二)成本控制成本控制是项目财务管理的核心，是航运企业的核心竞争模式。首先，项目成本控制要以项目预算为基础，项目成本一般分为固定成本、航次支出和非航次支出。每一项支出类别都需要严格细分，每一项支出都要建立规范的审批流程，在全体员工中树立成本控制意识，严格控制费用支出。其次，根据项目实施的进度，运用收支两条线的原则，对各项费用进行综合分析，如比较、定量分析和定性分析，合理调整和优化支出管理。
(3)完善的项目资金管理不仅可以保证项目的顺利实施，还可以充分发挥财务预警功能，帮助项目人员识别财务风险。首先，对项目资金进行集中管理，根据项目预算做好资金规划，明确资金流向，合理安排大额资金的时间节点，提高资金周转效率，最大限度提高资金的时间效用。其次，财务人员需要参与合同谈判和条款制定的前期工作，尽可能为企业争取有利的结算方式，统筹考虑资金收支比例。再次，在项目实施过程中，密切关注项目进展，加强应收应付账款管理，严格按照合同约定及时结算，减少应收应付账款余额，结合汇率变动，有效规避汇兑风险。
(四)税务管理和财务人员应积极研究相关国家的相关税法，项目涉及的税种和税率，包括我国与相关国家的相互免税协议，参与前期合同条款的制定，从源头上做好税务筹划，设计符合优惠税率政策要求的各种交易模式，依法纳税，合理降低税负和税收风险， 在规定期限内办理出口退税，锁定项目利润，确保项目整体税负优良。
(五)收支核算项目收支核算主要包括项目收入核算、航次效益核算、船舶收入核算和分包收入核算。其中，项目收入核算由收入核算和支出核算组成，是项目实施效果的直接体现。航次效益会计是航运企业的传统会计方法。在项目管理中，可以通过比较分析航次效益的异同来调整和优化航次成本控制。会计的难点在于非航次收入和支出的拆分。人员应根据成本属性和企业相关财务制度，为每笔非航次收入和支出制定合理的拆分方法。船舶收益核算是在航次核算的基础上，计算单艘船舶的平均航次收益和日运输净利润。可以横向比较各项目船舶收益的异同，有助于航运公司优化船队结构，提高船队整体运营效率。分包收入核算是对各项目分包业务的收支进行核算，不仅可以比较不同分包的盈利情况，加强对分包单位的监督和协调，还有助于项目成本分析，采取有效措施控制成本。每个项目的收入和支出必须按照预先制定的审批流程进行转移，并根据凭证在财务系统上进行确认。对于不能录入的非航次收付，需要手工录入，细化每一步的节点和要求，落实责任人，形成流程闭环。
(六)项目财报告完成后，要尽快完成与客户、分包商、供应商的各种收支费用的清算和结算，取消各种担保，并将所有文件、发票及相关证明文件整理归档。在项目收支核算的基础上，财务人员应编制完整的项目财务报告，包括预算执行、成本控制、资金管理等。日本FBA海运并对项目实施过程中的审批流程、权限、响应时间以及内部控制的合规性、严密性和有效性进行评估。同时，总结不利情况，找出差异原因，提出改进建议和措施，不断提高项目财务管理水平。
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